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(一) 課程內容：

1.說明課程內容及任務。 ( ※針對〝 2015Fall CADPA 第6週〞文章 )

2.說明 Creo Parametric 基本操作。

3.說明如何全班協同。

4.說明如何於全班協同倉儲新增自己的倉儲。

5.製作全班協同的個人網頁。

6.下載 fix.zip 。

(二) 任務內容與成果： `( ※作業 )`

1.內容：

(1)閱讀 Creo Parametric 基本操作。
(2)將`自己`加入`全班`協同倉儲中。
(3)於全班協同倉儲中新增自己的倉儲。
(4)產生全班協同倉儲的個人網頁。

2.成果：

40323107 - class pages： http://2015fallhw.github.io/2015fallcadpa/user/40323107/

(三) 心得與自評：

1.心得：

課程進入到第六週囉！作業進度如何呢！？

這週的任務是做全班協同呢！是困難還是簡單，嘗試過後就知道，感覺有點躍躍欲試呢！那我要認真做筆記才行，然後，根據筆記的操作流程，順利的推出去了，也確認網頁建構成功，當下有種難以言喻的雀躍感與成就感呢！成功的瞬間令人心情舒暢呀！但心中卻有不好的預感，過沒多久，預感成真， leo 掛掉了，是該喜還是該悲呢！後來大家就一起討論，嘗試找出錯誤，因此，從中我吸收到新的知識與方法，感覺錯誤反而讓人學到更多知識，好複雜的情緒唷！另外，因為很快就完成自己的任務，所以嘗試著去幫助別人，從中獲得諸多感受，但可以確認的是幫助別人對自己是有好處的，可以幫助自己快速的理解並加深印象、熟悉流程...等，總之，這一週的表現還不錯。

這樣的結果是要開心還是難過呢！

2.自評：88 分。

3.理由：表現的還不錯，還有幫助別人。

4.啟發：沒問題就是有問題、成功為失敗的開端、凡事都要小心謹慎、助人為快樂之本喔！